Международная школа «Разумная мама» объявляет о наборе на четвертый цикл дистанционного и очного обучения

rama-2505

Набор на дистанционное обучение в школе «Разумная мама» завершен! Набор на очное обучение в Алматы и Минске продолжается!

Дорогие разумные мамы, это объявление для вас! Наша Школа открывает двери для мам всего мира, которые заинтересованы в обучении такой важной науке, как материнство. Для нас, как организаторов этой образовательной программы, также наступает еще один период обучения вместе с вами! И всем самым лучшим, что мы получили за предыдущие наборы в школе, мы готовы делиться в этом новом цикле!

Итак, хотите ли вы присоединиться в наше сообщество мам, которые стремятся к осознанному материнству, чистому образу жизни, гармоничному сотворению отношений с детьми, мужьями и всеми близкими вам людьми, хотите ли вы стать женщиной, которая осознанно меняем мир к лучшему? Тогда нам с вами по пути! Наша образовательная программа именно для вас!

Что мы предлагаем?

А как поступим мы?

Учёные провели акцию-эксперимент, направленную на борьбу с голодом. Целью было выявить, как дети поступят в условиях нехватки еды.

Детей распределили по парам, и каждому дали по тарелке, закрытой крышкой. Когда дети оставались одни, они открывали тарелки. У одного ребёнка под крышкой оказывался большой бутерброд, а у другого — ничего.

Поразительно, но каждый ребенок поделился своим бутербродом с другом.

30 сентября начинается новый цикл занятий в клубе школы семьи «Жануя»

zhanuya-080716
Спешим поделиться с вами радостной новостью — 30 сентября начинается семинедельный цикл занятий в клубе школы семьи «Жануя»!

В течение обучения вы будете изучать такие темы, как:

1. Колесо жизненного баланса. 4 сферы жизни — о том, как гармонично  развивать свою жизнь физически, интеллектуально, эмоционально и духовно.

2. Родовые связи — о силе рода, предназначении каждого в своем роду.

3. Природа мужчины и женщины — какие мы на самом деле разные и как строить отношения.

4. 7 этапов взаимоотношений — до этапа «Настоящая любовь» необходимо пройти еще 6 ступеней.

5. Любовь и преданность — подробнее о том, как на 7-м этапе развить преданность и усилить любовь.

6. Грамотная конфликтология — о том, как правильно и эффективно проходить конфликты и выходить из них.

7. Анатомия личности: ум, разум, душа, сознание — кто же мы на самом деле?

Наша школа открыта не только для семейных пар. Если вам нравится заниматься самопознанием, изучать психологию личности, мужскую и женскую природу, если вы хотите наладить отношения с близкими, в том числе и с детьми, устроить гармоничную личную жизнь, то наши занятия для вас!

Ждем вас по пятницам в 19:00 в здании Татарского центра по адресу: ул. Валиханова, 63 (ниже Толе би).

Справки по телефонам +7 (707) 194-07-86, +7 (727) 354-48-05.

Александр Хакимов. Природа мужчины и женщины

Ждем вас 29 сентября в 19:00 на лекции Александра Хакимова «Искусство успешных отношений, или как, наконец, избавиться от трёх видов страданий» по адресу: Алматы, Туркебаева, 143 (угол Кулымбетова).

Справки по телефону: +7 (705) 272-00-22

Как построить диалог с собственными детьми?

dialog-with-children

Есть в мире благоразумие — это специально организованные взрослые переживания для роста детской души, чтобы ребенок получил какие-то новые качества характера. Это уже гуманный подход. Разумный диалог обозначает одну простую вещь: если родитель устремлен, если он сам стремится к познанию, это естественным образом будет перетекать в ребенка, как сообщающиеся сосуды. Поэтому говорится, что гуманный — это не тот, кто много знает, а тот, кто устремлен (уимен, что обозначает «смертный, ищущий связь с высшим»).

Если мы раскроем новый смысл понятий, которые мы каждый день используем, это может привести к очень разумному диалогу. Например, дети — народ, действующий у истины. Шалва Александрович Амонашвили говорит, что многие слова сейчас ограблены, а слова — это кораблики мыслей. Например, школа — читаем: «учебное образовательное учреждение, необходимое для того, чтобы воспитывать детей», но ведь изначальный смысл был другой: школа (скуале) — лестница восхождения в небо.

Где школа? Во мне школа

Не воспитывайте детей, всё равно они будут похожи на вас. Воспитывайте себя

educate-yourself

Когда вы думали, что я не смотрел, я видел, что вы повесили мой первый рисунок на холодильник, и я немедленно захотел нарисовать другой.

Когда вы думали, что я не смотрел, я видел, что вы накормили бездомную кошку, и я узнал, что хорошо быть добрым к животным.

Когда вы думали, что я не смотрел, я видел, что вы сделали мой любимый пирог для меня, и я узнал, что небольшие вещи могут быть специальными вещами в жизни.

Когда вы думали, что я не смотрел, я услышал, что вы прочитали молитву, и я узнал, что есть Бог, с которым я мог всегда говорить, и я учился доверять Богу.

Когда вы думали, что я не смотрел, я видел

Почему мы не верим в чудо?

lyrics

1. Мы боимся обмануться в своих надеждах.

Нам мешает страх боли, основанный на статистике и рационализации:

— Я не буду говорить ласково с человеком, который опять обозвал меня! Я не буду с ним разговаривать. Иначе он снова меня обзовет, а я этого не выдержу!

Не надо решать заранее, чего вы не выдержите. Попробуйте сделать то, что вы можете сделать сейчас. То, что вы выдерживаете сейчас.

2. Нам чего-то недостаёт

Сочинение третьеклассницы на тему «Кто такая бабушка?»

student-rosa

Бабушка — это такая женщина, у которой нет своих детей. Она любит маленьких девочек и мальчиков, которые дети других людей.

Дедушка — это тоже бабушка, только мужчина. Он ходит гулять с мальчиками, и они разговаривают о рыбалке и других вещах. Бабушкам ничего не надо делать, только приходить в гости.

Они старые, и поэтому им нельзя бегать и много прыгать. Но они могут отвести нас на ярмарку, и у них должно быть много денег, чтобы покатать нас на карусели.

Если они с нами гуляют, то они останавливаются, чтобы посмотреть на всякие вещи, например, на красивые листья или на гусениц. Они никогда не говорят: «Пошли быстрее».

Они носят очки и могут вынимать свои зубы. Бабушки не должны быть очень умными, только отвечать на такие вопросы, как «Почему собаки гоняют кошек» или «Где у червяка голова». Когда они читают нам книжки, они ничего не пропускают и не говорят, что эту сказку мы уже читали.

Каждый должен стараться, чтобы у него была бабушка, потому что они — единственные взрослые, у которых есть свободное время для детей.