Письмо родителям

Это письмо родителям учеников написал директор сингапурской школы. Но как же хочется, чтобы его прочитали все родители во всех школах в мире.

«Дорогие родители. У ваших детей скоро начнутся экзамены. Знаю, что вы все очень сильно беспокоитесь, чтобы они сдали их хорошо.

Но, пожалуйста, помните: среди учеников на этом экзамене будет художник, которому нет нужды досконально понимать математику. Будет предприниматель, для которого не так важна история или английская литература. Музыкант, которому не понадобится химия. Спортсмен, для которого физкультура важнее физики.

Здорово, если ваш ребенок получит хорошие оценки. Но, пожалуйста, не лишайте их уверенности в себе и достоинства, если этого не произойдет.

Скажите им, что это нормально, что это просто экзамен. Они созданы для куда более значительных вещей в жизни. Скажите им, что какими бы не были их оценки, вы любите их и не будете их судить.

Пожалуйста, сделайте это — и просто наблюдайте, как затем они будут завоевывать мир. Один экзамен или плохая отметка не отберет у них мечты и талант.

И, пожалуйста, не считайте докторов и инженеров единственными счастливыми людьми на планете.

С наилучшими пожеланиями, директор школы».

Нешто я украду, коли поверили?

Мы шли. Нас остановил мрачный оборванец и протянул руку за подаянием. Глеб Иванович полез в карман, но я задержал его руку и, вынув рублевую бумажку, сказал хитрованцу:

— Мелочи нет, ступай в лавочку, купи за пятак папирос, принеси сдачу, и я тебе дам на ночлег.

— Сейчас сбегаю! — буркнул человек, зашлепал опорками по лужам, по направлению к одной из лавок, шагах в пятидесяти от нас, и исчез в тумане.

— Смотри, сюда неси папиросы, мы здесь подождем! — крикнул я ему вслед.

— Ладно, — послышалось из тумана. Глеб Иванович стоял и хохотал.

— В чем дело? — спросил я.

Как избавиться от страха?

— Радиослушательница Вера задает вопрос из сферы работы: «Несколько лет проработав в фирме со стабильной зарплатой, со всевозможными льготами, но не по профессии и призванию, пришла к выводу, что жизненно необходимо менять работу и сферу деятельности.

Как избавиться от страха, сорваться с насиженного места и вернуться в свою творческую профессию свободным художником, теряя в деньгах, но работая по призванию? Мне не от кого ожидать поддержку в финансах, если не удастся организовать свое дело. Как научиться с доверием идти по жизни, а не держаться за место, к которому я как-будто бы прикипела.

Сомнения и страх неудачи не дают сделать первый шаг

Природа любви

В стране, из которой я приехал, в Америке, люди говорят нечто вроде: «Я люблю пиццу». Но возможность проявлять «любовь к пицце» — об этом стоит задуматься. Иными словами, некий объект или некий человек, которого я, так сказать, потребляю, они дают мне какое-то, пусть кратковременное, наслаждение или удовольствие, и на основании этого я считаю, что то, что я испытываю к этому явлению или человеку — это любовь? Я возвожу это до ранга любви? Стоит задуматься, подлинная ли это любовь, любовь ли это вообще.

Веды говорят нам о том, что основанием, фундаментом, на котором зиждется подлинная любовь, является нечто, что называется жертвой или самопожертвованием.

Это означает отдавать себя или вручать себя в качестве средства или орудия, которое может быть использовано другими людьми. Вручать себя другим или жертвовать собой ради других. И в действительности, все человеческие существа, такова их природа, где-то, на каком-то очень глубоком уровне интуитивно понимают, чувствуют, осознают, что это самопожертвование собой ради других является единственным, подлинным, истинным путем, ведущим к обретению счастья и полноты.

Именно это является тем фактором, который определяет человеческие отношения, фактором, который является движущей силой в человеческих взаимоотношениях. Но пути этого мира таковы, что, как правило, сплошь и рядом люди ищут отношений с себе подобными ради того, чтобы эти ближние могли стать инструментами в деле удовлетворения моих желаний, моих интересов.

Энвер Измайлов

Лучшая учительница в жизни

В начале учебного года классная руководительница шестого класса стояла перед своими бывшими пятиклассниками. Она окинула взглядом своих детей и сказала, что всех их одинаково любит и рада видеть. Это было большой ложью, так как за одной из передних парт, сжавшись в комочек, сидел один мальчик, которого учительница не любила.

Она познакомилась с ним, так как и со всеми своими учениками, в прошлом учебном году. Еще тогда она заметила, что он не играет с одноклассниками, одет в грязную одежду и пахнет так, будто никогда не мылся. Со временем отношение учительницы к этому ученику становилось все хуже и дошло до того, что ей хотелось исчеркать все его письменные работы красной ручкой и поставить единицу.

Как-то раз завуч школы попросил проанализировать характеристики на всех учеников с начала обучения их в школе, и учительница поставила дело нелюбимого ученика в самый конец. Когда она, наконец, дошла до него и нехотя начала изучать его характеристики, то была ошеломлена.

Учительница, которая вела мальчика в первом классе, писала: «Это блестящий ребенок, с лучезарной улыбкой. Делает домашние задания чисто и аккуратно. Одно удовольствие находиться рядом с ним».

Учительница второго класса писала о нем

Как добиться успеха в любой деятельности

Древний трактат о йоге, «Йога-сутры» Патанджали Муни, дает ясное понимание того, как добиться успеха в любой деятельности, будь то занятия йогой или что-то иное. Там описываются три простых элемента любой практики:

1. Длительность. Любой спортсмен или музыкант скажет: для того чтобы накачать мышцы или развить навык игры на музыкальном инструменте нужно время.

2. Непрерывность. Если мы сегодня с решимостью уделяем время практике, а потом на неделю забываем об этом, то как мы можем ожидать эффективного результата?

3. Сознательность. Пожалуй самый главный элемент. Нет необходимости браться за какую-то практику, если мы не знаем зачем нам это.

Почтовая марка

В свое время в Нью-Йорке жил один мужчина, у которого была большая редкая коллекция марок. Теперь марки практически не используются, так как все пользуются электронной почтой, но я помню, как в моей молодости мы рассылали много писем и покупали марки, которые надо было приклеивать на конверты. Мой отец занимался рекламным бизнесом, и поэтому мы с сестрой сидели по три часа каждое утро и наклеивали марки на конверты для отправки.

У этого мужчины было большое собрание марок, многим из которых было по паре сотен лет. Когда он умер, его 18-летний сын унаследовал эту коллекцию. Молодой человек был достаточно деградировавшим, он употреблял наркотики, и в какой-то момент ему понадобились деньги на очередную дозу. Он отправился в ломбард, где можно было продать все что угодно и получить за это какие-то деньги.

Конечно же, в ломбардах пытаются убедить, что то, что вы принесли, ничего не стоит, чтобы как можно меньше заплатить. Молодому человеку сказали, что коллекция его отца — это просто старые марки, и предложили за них 500 долларов. Молодой человек очень обрадовался: «500 долларов за эту кучу ненужных бумажек!» Он с радостью взял свои 500 долларов, потратил их на что попало, а через неделю узнал, что хозяин ломбарда, который знал цену этим маркам, продал только лишь одну марку из коллекции, очень редкую, 1908 года выпуска, за 950 тысяч (почти миллион) долларов.

Смысл этой истории заключается в том, что у молодого человека была очень ценная вещь в руках, но он не понимал ее ценности и поэтому не смог воспользоваться ею. И точно так же, самое ценное, что у нас есть, — это человеческая форма жизни, но, если мы не понимаем ее ценности, мы просто ее теряем.

Индрадьюмна Свами

Что такое любовь?

Однажды великого святого, Шрилу Прабхупаду, спросили: «Что такое любовь?»

Святой учитель ответил:

— Любовь — это когда у вас есть что-то очень вкусное, и вы обязательно делитесь с тем, кого вы любите. Точно также, влюбленные всегда дарят друг другу подарки. К примеру, когда юноша любит девушку, он всегда думает о том, как подарить ей что-нибудь, и она старается доставить ему радость своим подарком.

Если у вас в сердце есть что-то сокровенное, вы обязательно захотите поделиться с тем, кого вы любите. И вы рассчитываете, что любимый вами человек тоже не будет держать от вас секретов и будет делиться с вами.

Если же вы любите кого-то только потому, что он красив, для удовлетворения собственных чувств, и у вас есть секреты от него, то это не любовь, а вожделение.

Жизнь – учитель

Очень важно понять, что когда есть ученик в жизни, то жизнь начинает учить. Само пространство жизни, в котором действует высшая божественная воля, обучает каждого из нас в этом мире. Разные негативные чувства, против которых мы часто протестуем внутри себя, на самом деле являются нашими учителями.

Почему мы протестуем против негативных чувств? Нам не нравится учиться. Стыд, вина, депрессия, раздражение, гнев — учителя. Учителя, которые приходят к нам внутри, в нашем внутреннем мире и дают нам подсказки, что мы делаем неправильно.

Жизнь измеряется целью, куда мы в итоге приходим, а не теми возможностями, которыми мы обладаем. Очень многие люди сейчас стремятся к богатству, к власти, получают огромные возможности, но цели у них никакой нет. Жизнь просто ради возможностей. Зачем? Какой смысл? Нет, нет, жизнь измеряется целью.

Если цель соревноваться или конкурировать, то это означает, что моей цели нет. Я просто должен выделяться среди других — вот моя цель. Поэтому, когда я остаюсь наедине с собой, это страшно, я боюсь этого состояния. Потому что наедине с собой возникает полная пустота, неосвоенное пространство жизни. Какая-то осмысленность в жизни есть лишь тогда, когда мне бросает вызов тот, с кем можно конкурировать.

Жизнь — учитель, она обучает непрерывно, через других людей, через обстоятельства моей собственной жизни, через чувства, которые у меня появляются. И если мы готовы учиться, если мы готовы задумываться, чему это нас обучает, то начинает открываться эта мудрость.

Олег Гадецкий