Новый набор и новые нотки школы семьи «Жануя»

zhanuya-081216

6 декабря состоялось удивительное и яркое открытие нового набора в школу семьи «Жануя». Гостями на празднике были Марина Замшарифовна Таргакова, а также студенты первого набора, которые давали свои напутствия, передавая эстафету обучения дальше.

Удивительным и весьма необычным образом проходило знакомство с кураторами проекта, каждый из которых представлял собой тот, или иной инструмент: домбра с широким сердцем, мелодичная арфа, многогранный аккордеон, чистая и нежная дудочка, гитара, рядом с которой хочется петь, чарующая флейта, скрипка, затрагивающая каждую струну души слушателя, пианино, кобыз, дудка Зурна, барабан.

Тематика «Магия звука» пронизывала все в этот вечер, начиная с оформления, — ноты, виниловые пластинки, пианино на столах — и заканчивая удивительной мелодией, которая зарождалась в сердцах участников. Мелодией любви, благодарности и энтузиазма.

Основная идея состояла в том, что каждый из нас — уникальный и неповторимый инструмент, который может звучать по-разному, в зависимости от настройки. Вместе мы учимся настраивать себя на энергию чистого и красивого звучания. Ведь от того, как мы звучим, зависят наши отношения со всем вокруг. И основной задачей является, научившись извлекать из себя прекрасную мелодию, учиться звучать вместе гармоничным оркестром, чувствуя и понимая друг друга, дополняя и подчеркивая звучание каждого, сливаясь в прекрасную музыку света и добра!

По традиции, в конце вечера всех ждал торт и вкусные угощения, общение и знакомство с группами.

Удивительной, и в то же время простой настройкой поделилась Марина Замшарифовна: «Если мы возьмем ответственность за свою семью, тогда станет теплее в нашей семье, потом в другой семье, потом в другом городе, потом на всей планете станет теплее, и мы зазвучим».

Давайте же звучать, друзья?

Ваши фотографии

Шаги к успеху

wise

У одного крестьянина появилась гусыня. Он очень любил эту гусыню. Однажды она снесла золотое яйцо. Крестьянин не мог в это поверить, он поднес это золотое яйцо к своим глазам, проверил его и оказалось, что оно из чистого золота. Он был в полном восторге. И эта гусыня каждый день приносила ему по одному золотому яйцу. Через какое-то время он подумал, что, не лучше ли ему просто разрезать ее и вынуть оттуда все золотые яйца. Именно так он и поступил. Он заколол эту гусыню, разрезал ее, но к сожалению, не нашел там ни одного золотого яйца.

Золотое яйцо — это результат, к которому мы стремимся, то есть успех. Гусыня олицетворяет нашу собственную способность приносить успех. Смысл этой басни заключается в том, что если мы хотим добиться успеха, то должны сохранять баланс между стремлением к плодам своей деятельности, то есть золотым яйцом, и нашей способностью приносить успех, или этой гусыней. Человек должен одновременно ухаживать за гусыней, или за способностью приносить золотые яйца, и при этом не забывать о результатах.

Если человек обращает внимание только на золотые яйца, на результаты, то, в конце концов, гусыня погибает, так как не обращая внимания на гусыню, он просто эксплуатирует свою способность добиваться успеха. В этом случае гусыня погибнет и больше не будет золотых яиц.

Если же, он, наоборот, заботится только о гусыне и ему наплевать на золотые яйца, то в этом случае тоже ничего хорошего не будет. Есть один замечательный пример, иллюстрирующий это.

Я знаю человека, который постоянно чему-то учится, но никогда не применяет то, чему научился. Однажды, чтобы развить свою память, он решил выучить расписание поездов в токийском метро, и даже начал это делать. Но на самом деле ему не нужна такая память, потому что он не применяет это ни в какой своей деятельности. Он просто учит расписание поездов в токийском метро и все.

Или другой пример

Каждый ребёнок приходит в своё время

every-child-comes-in-time

Каждый ребёнок приходит в своё время. Именно тогда, когда нужно, и именно такой, какой нужен именно вам. Если у вас мальчики, значит, вам требуются те уроки и те награды жизни, которые дают сыновья. Если девочки — значит те, которые дают дочери.

Мальчик или девочка, забияка или тихоня — это именно то, что вам нужно именно сейчас. Принимайте уроки своих детей с любовью и благодарностью! У каждого ребёнка свое предназначение и своя миссия!

Знаменитый педагог и ученый Шалва Амонашвили, автор целого направления в науке — гуманной педагогики, профессор Московского городского педагогического университета провел во Владивостоке авторский семинар для учителей.

В зале МГУ им. Невельского шел разговор не об «учебно-воспитательном процессе», а о вещах гораздо более важных. Амонашвили ставил вопросы так: кто есть ребенок? И кто мы, взрослые? Есть ли у нас философия взгляда на ребенка? Как нам жить и общаться с ним? Каково предназначение учителя?

Кстати, он даже провел урок, темой которого стали тайны славянской азбуки. «Материалистический взгляд на образование унижает ребенка и самого учителя», — убежден Амонашвили. Почему? — об этом и состоялся наш разговор после урока.

— Так почему, Шалва Александрович?

Чего на самом деле хотят мужчины от женщин?

what-men-want

Война полов в современном изложении

Токал, измены, разводы. Частые публичные скандалы, связанные с избиениями и предательствами ранее близких людей. Кто прав, кто виноват? Казахстан вошел в первую десятку списка стран по количеству разводов. Почему у нас столько жестоких скандалов между прекрасными и сильными? Взаимоотношения полов: все ли женщины стервы, а мужчины сво…? И отчего, в какой момент, мужчина начинает бить свою женщину?

На вопросы, которые вызывают столько разных эмоций у обоих полов, отвечает известный эксперт-психолог в области семейных отношений Марина Таргакова.

Изменяя себе

— Марина, насколько правильно наши женщины ведут себя с мужчинами? И что такое «правильно»?

— Какой-то один рецепт «правильности» на всех не годится