Внутренняя свобода

inner-freedom
Один очень богатый купец гнал большую отару овец, которая ему принадлежала, там были тысячи и тысячи голов. В предгорьях одной высокой такой горы он увидел зеленый луг и остановился. Овцы стали пастись там, и вдруг он увидел мудреца, который сидел не шелохнувшись, безмолвно в молитве. Купец свысока посмотрел на этого мудреца и сказал:

— Что ты здесь делаешь? Посмотри на мое богатство, — и показал рукой на эту огромную отару овец.

Мудрец вышел из медитации, спокойно взглянул на этого купца, улыбнулся и спросил его:

— Скажи, пожалуйста, ты так кичишься своей свободой, но что определило твой выбор, когда ты остановился здесь, у этой горы? Желание скота или твое собственное желание?

Сегодня свобода очень часто измеряется некими внешними достижениями: карьерой, властью, богатством. Давайте серьезно подумаем. Когда это все у вас есть, как вам кажется, вы свободны? Или как раз вот эти карьера, власть и богатство – они вами и управляют, определяют то, что вы должны делать? Задумайтесь. Люди зарабатывают деньги, делают карьеру, чтобы стать свободными, но чем больше они зарабатывают их, тем более несвободными они становятся.

Олег Гадецкий

Письмо от Марины Таргаковой

targakova
Дорогие мои друзья, захотелось сказать братья и сестры, не сочтите за пафос, пишу так, как идет из души!

Я только вернулась из большого тура, проводила семинары  в Испании, России, Украине. Каждое путешествие обогащает мое сердце, но это путешествие было особенным и мне захотелось поделиться этим с вами.  В Киев я приехала по приглашению студентов буквально на 2 дня. Я не могла не поехать к ним, потому что понимала, как именно сейчас им важна поддержка близких. В Киев съехались студенты с разных концов Украины. Это был короткий визит, всего 2 дня.

Мы много беседовали, делились сокровенным

Путь к успеху

way-to-success
Школу семьи «Жануя» время от времени навещают уникальные личности, учителя с большой буквы. В конце апреля несколько семинаров в Алматы провел Василий Тушкин — востоковед, ученый, философ. Одна из его лекций, «Путь к успеху», состоялась в рамках курса «Искусство взаимоотношений». Слушатели поделились тем, как глубоко и ново прозвучали для них, казалось бы, старые истины, и отметили «мужской» подход лектора к подаче материала, «без воды». Действительно, каждое слово лекции Василия Тушкина весомое и не лишнее, судите сами по нашему очередному обзору.

Что такое успех?

Семейный альбом Марины Таргаковой

zanuya-160516

Лекции бывают разными — информативными,­ теоретическими, с элементами практики, ­длинными, короткими, яркими. В этот раз ле­кция была очень личной. Эта была лекция-­исповедь от Марины Таргаковой, которая н­а примере своей семьи рассказала, как мож­но и нужно получать уроки от родных, о т­ом, что каждый в вашем роду важен, даже ­если это последний алкоголик или неудач­ливый в жизни человек.

Мы все переживаем за наших детей — о то­м чтобы они были сыты, одеты, обуты, что­бы были не хуже других. Мы переживаем, п­о-большому счету, за материальные блага,­ в то время как на самом деле нужно пере­живать по другим поводам — а не потерял ­ли сегодня мой ребенок свою честь, прояв­ил ли уважение, развил ли в себе благоро­дство?

Говорится, что семья, в которую не прих­одят святые, на самом деле проклятый ро­д. Поэтому очень важно не быть манкуртом­, родства не помнящим, а знать, узанават­ь историю своей семьи, учиться лучшим ка­чествам от своих предков. Стоит только з­ахотеть!

Марина Замшарифовна начала свой удивите­льный рассказ

10 афоризмов Шалвы Амонашвили о воспитании детей

busy

  1. Педагогичными  можно считать игры, которые возвышают детей, — всех вместе и каждого в отдельности до уровня их престижа.
  2. Чаще приглашать на занятия Момуса, бога смеха и шуток, чтобы прогнать с занятий Морфея,  бога сна.
  3. Пусть педагог всегда спешит к детям, радуется каждой встрече с ними! Тогда и дети будут спешить и от всего сердца радоваться каждой встрече со своим педагогом.
  4. Надо жить жизнью детей, чтобы быть гуманным педагогом!
  5. Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им стать взрослыми.
    Ещё пять

Я хочу жить

flower-growing

Гуляя в лесу, я заметил две большие лужи. Одна была полна воды, в ней кипела жизнь. Множество крохотных резвящихся живых существ наслаждались беззаботной жизнью, которую для них уготовила судьба. Но погода стояла жаркая, и вторая лужа почти совсем уже пересохла, только в небольших углублениях все еще оставалось немного воды. Несчастные «обитатели» были обречены на верную гибель, лужа пересыхала прямо на глазах, но те, кто оставались в живых, казалось, были вполне довольны жизнью. Другим уже действительно не хватало воды, и они отчаянно боролись за выживание. Беспомощные, они не могли даже перебраться в соседнюю лужу, которая, кстати, тоже день за днем быстро уменьшалась в размерах.

Я наблюдал, как эти живые существа наслаждаются жизнью, хотя обречены на верную гибель. Так я понял, что их счастье находилось в полном невежестве. Если бы они знали заранее, что проживут всего несколько дней в этой луже, то не захотели бы рождаться вообще. Впрочем, как и многие другие — те, кто живут несколько лет или несколько десятков лет. В чём смысл такого существования? В том, чтобы поддерживать биологический баланс на планете? Ни один человек не живёт ради этого. Скорее наоборот — люди нарушают этот баланс. Маленькие инфузории вообще не способны осмыслить себя вне своей удобной и большой лужи, но из-за невежества они счастливы. Невежество делает приемлемым любое бессмысленное существование.

Если бы насекомые, деревья и животные поняли