Влияние на будущее

Кто-то скажет, что эта тема достаточно хорошо исследована в современной психологии. Если бы… Сегодня мы будем изучать самые фундаментальные принципы, на которых должны строиться все эти методики. К сожалению, так получилось, что современная психологическая наука не очень четко осознает вот эти основы работы со своим будущим. Поэтому иногда у различных авторов есть какие-то методы, методики, которые, с одной стороны, дают практически хороший результат, изменяют нашу жизнь, но, с другой стороны, они на внутреннем плане разрушают нашу личность.

Сегодня наша задача — узнать о принципах безопасности управления своим будущим, понять, как это должно делаться правильно. И также наша с вами задача сегодня — открыть некие основы метода, который позволит нам преодолевать практически любые ограничения, которые могут быть в нашей жизни. Вам может казаться это удивительным. Я хочу сказать, что мне также кажется все это удивительным.

Сегодня мы хотим очень хорошо понять, какие законы действуют в этой сфере, какие ошибки допускают современные психологи-практики в этой сфере, и к чему эти ошибки могут привести. И нас интересует в итоге всего этого разбора понимание  экологичного метода влияния на свою собственную жизнь. В итоге сегодняшнего материала мы хотим получить этот опыт.

Как же грамотно работать со своей собственной жизнью?

3 навыка успешного родителя

Каким хочет видеть своего ребенка абсолютно любой родитель? Счастливым! Реализовавшимся в жизни, умеющим строить с окружающими отношения, основанные на уважении, доверии и открытости. С крепким стрежнем внутри, который поможет пройти любые испытания, сохранить оптимизм и веру в будущее.

Как этого достичь?

В наши дни в свободном доступе можно найти множество руководств и советов по воспитанию детей. Большой акцент в них направлен на ребенка и его развитие. А как насчет того, кто идет непосредственно рядом с ребенком и направляет его? Как насчет самого родителя? Ведь внутреннее состояние взрослого имеет огромное значение. Не секрет, что живой пример учит лучше, чем тысячи слов. Без этого ни одна из методик по воспитанию не приведет к успеху и не поможет маленькому человеку стать счастливым взрослым.

Какие навыки важно не упустить, воспитывая ребенка?

1. Умение самому быть счастливым.

Научить ребенка быть по-настоящему счастливым может только счастливый родитель, реализовавшийся, удовлетворенный изнутри человек, который умеет быть счастлив сам и делает счастливыми других. Человек, умеющий строить доверительные, глубокие отношения в семье. Отношения родителей станут для ребенка примером настоящей дружбы и взаимопомощи. Такое общение задаст ребенку направление к счастливым отношениям, станет примером, которому он будет следовать естественным образом.

2. Умение открыто признавать свои ошибки.

Наши отношения с людьми — это отношения с Богом

Вот, мы живем под одной крышей, можем прожить так очень долгое время и относиться друг к другу, как к внешним проявлениям. Очень часто мы относимся к своим родителям, как к бесплатной безличной обслуживающей силе. Бесплатная безличная обслуживающая сила! Мы даже не интересуемся личностью, которая стоит за этими кастрюлями, за тем, что убирает, за тем, что какие-то замечания делает. Мы друг с другом как личности часто не соприкасаемся.

Очень часто у людей возникает желание быть удобным символом друг для друга. Просто, чтобы мы друг другу улыбались, не беспокоили друг друга, не конфликтовали. Знаете, как «А на нашей фабричке — ни одной забастовочки!» Мирно, дружно. Человек прожил и сам не понял, кто он. Другие не поняли, кто он. А в конце — портрет и живые цветы. То есть, мы не понимаем, кто с нами живет! Мы не интересуемся друг другом, потому что мы боимся разочарований.

Мы себе нарисовали какой-то образ: моя мама — вот такая. Например, мы нарисовали образ: моя мама — недотепа, ее лучше не беспокоить, а то сейчас как начнет, как заведется! Или наоборот: моя дочь такая — ей надо все самое лучшее! А чтобы встретиться друг с другом — мы практически не встречаемся.

А между тем, все наши отношения в мире — это наши отношения с Богом. Ни больше и ни меньше. Понимаете? Все наши отношения!

И порой нам хочется быть в зоне комфорта

Нельзя превращать детское сердце в пугливую птичку

Воодушевившись подвигом Януша Корчака, Сухомлинский посвятил себя детям. Он записывал все свои мысли, связанные с воспитанием и образованием детей. В основу его образовательной системы легло самое главное — личность ребенка. Он программировал всех детей на успех, давал отстающим детям задания полегче, чтобы они могли с ними справиться и не чувствовали себя хуже более сильных детей. А после этого учитель хвалил ребенка. Тем самым учитель не ставил в коллективе ребенка как неуспевающего, все дети были равны, хотя, безусловно, как и в любом коллективе, были более сильные дети и более слабые. Но Сухомлинский с этим боролся и открывал новые таланты у детей, чтобы каждый ребеночек нашел себя в том или ином занятии. Сухомлинский огромное значение в воспитании детей уделял труду, познанию красоты окружающего мира.

Он написал великолепные книги: «Письма к сыну», «Сердце отдаю детям», «Воспитание человека», в которых открыто сформулировал принципы своего педагогического мировоззрения. Каждая из этих книг стоит того, чтобы стать обязательной к прочтению каждым учителем перед началом учебного года. А родителям его книги стоило бы выдавать в роддоме при выписке.

Сегодня мы представляем вам мысли В. А. Сухомлинского о наказании детей.

Соприкоснуться с гуманной педагогикой

Приглашаем вас на ретрит с Мариной Таргаковой в Карловы Вары

Что такое осень? Это не опавшие листья  и не дождь и слякоть под ногами. Осень — это пора сбора урожая. В течение нашей жизни мы упорно трудимся в саду нашей души, сеем семена и сажаем деревья, поливаем их нашими поступками, словами, эмоциями, и даже изредка орошаем любовью.

Что же выросло в нашем саду? Нежные благоухающие лотосы, крошечные подснежники или же все заросло бурьяном и чертополохом?

Осень — это пора зрелости и осмысления. Осмысление бурной и страстной весны, жаркого и порой нестерпимого знойного лета.

Где я? Куда я иду? Что беру с собой? Осенью мы обрезаем старые ветки, сжигаем старые листья, мы готовим наш сад души, наше поле деятельности к новой весне, к полной сил и буйного цветения жизни.

Мы приглашаем вас в удивительное путешествие на встречу с самим собой — оглянуться назад и взглянуть на свою жизнь сквозь призму ведических знаний, избавиться от мусора обид и претензий, узнать о потребностях вашей души и вашего тела. Мы приглашаем вас просто отдохнуть в одном из удивительнейших мест Европы, попить целебной воды, надышаться чистым воздухом, узнать немножко больше о том, как сохранить свое физическое и психическое здоровье в хаосе больших городов, как правильно питаться, как привнести весну в свою жизнь и жизнь ваших близких.

Берите отпуска, отгулы, больничные и приезжайте в Карловы Вары! Подарите себе кусочек заботы о себе!

Ретрит «У природы нет плохой погоды» продлится с 30 сентября по 3 октября.

Дополнительные вопросы по телефонам: +(49) 159 011 219 30 (WhatsApp, Viber),
+(42) 077 772 20 11 (WhatsApp, Viber).

Подробности на сайте ретрита.

Детский летний кинолагерь в Риге ждёт вас с 2 по 6 июля

Дорогие родители и их дети! Мы приглашаем вас провести волшебный отдых с Александром Хакимовым и Мариной Таргаковой в летнем кинолагере на берегу двух рек, который пройдет со 2 по 6 июля в рамках кинофестиваля “Киносвет” (центр “Святоустье”, Рига)!

В нашем лагере каждый ваш день будет, как в кино, наполнен событиями, эмоциями и творчеством, каждый найдет себе занятие по вкусу. Дети и подростки в возрасте от 10 до 18 лет окунутся в неповторимую атмосферу кино и телевидения.

Для участников в возрасте от 4 до 10 лет предусмотрены интересные и познавательные занятия.

Родителям будут предложены лекции и семинары по воспитанию детей и личностному развитию таких известных лекторов и психологов, как Александр Хакимов, Марина Таргакова, Елена Бычкова и других.

Подробную информацию о лагере можно найти здесь.

Ждём вас!

Милость выше справедливости

Будьте, пожалуйста, снисходительны —
Это мир людей с искалеченной психикой.
В их детстве на них всегда смотрели свысока;
Это люди, не знавшие вкус материнского молока.

Считающие нормой пьяного папу, измотанной маму,
Поколение, воспитанное телевизором и рекламой,
Это люди, не видевшие примеры прощения,
Выросшие без веры и духовного общения.

Им внушали, что они не души, а высшие приматы,
С раннего детства всегда и во всем виноваты.
Они не знают, чего хотят, они не верят слезам,
Их заставляли, потому что так надо. Не глядя в глаза,

Не боятся обмануть, а вот быть честными боятся.
Никто не умеет быть, а только притворяться.
Чтоб не было стыдно перед людьми,
Они то же самое делают со своими детьми.

Не только в нашей стране, это всемирный недуг.
Просто хочется уже разорвать этот порочный круг.
У «Око за око» нет будущего, правда на стороне милости.
Мой учитель показал, что милость выше справедливости.

Анжелика Чичерова